3ero BACHILLERATO CRONOGRAMA PARA REMEDIAL

BUENAS TARDES.

SEÑORES ESTUDIANTES,  ESTE TRABAJO DEBE PRESENTAR EL DÍA DEL EXAMEN REMEDIAL ,
FAVOR REALIZAR LO SIGUIENTE.

CENTRO DE APOYO TUTORIAL “ SANTO DOMINGO”

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS PARA EXÁMEN  REMEDIAL.

Periodo Lectivo 2019 - 2020

ASIGNATURA: LENGUA EXTRANJERA (INGLES)

TUTOR: Lic. Elsa Pillajo Pizarro

CURSO: TERCERO BGU.

Indicaciones de acuerdo al R.L.O.E.I. Art. 213:

Ø  El estudiante deberá cumplir en casa,  con ayuda de su familia el siguiente cronograma de actividades académicas,   para exámenes remediales.

Ø  Quince días antes de la fecha de  inicio de clases, el estudiante  rendirá por una sola vez el examen remedial acumulativo.

Ø  Para aprobar una asignatura a través del examen remedial, el estudiante debe tener una nota mínima de 7/10,  sin aproximaciones.

Ø  Si el estudiante reprobare exámenes remediales en dos o más asignaturas, deberá repetir el curso.

Ø  Los trabajos realizados deben ser presentados al docente de la asignatura,  de acuerdo a las indicaciones que el mismo haya dado para su cumplimiento.

Ø  El trabajo debe presentar correctamente elaborado, en orden con sus respectivos temas y fechas, debe hacer uso de toda la estética.

Temas	Actividades	Fechas
Review Infinitive and Gerunds.	* Make 5 sentences with verb in infinitive. (Simple Present) * Make 5 sentences with verbs in Gerunds. Page 06 / 171. (Verb with ing)	02- Marzo del  2020
The Simple Present and Past tense.	* Make 5 sentences in Simple Present Tense, use Regular and Irregular verbs. (Pág. 11) * Make 5 sentences in Simple Past Tense, use regular and irregular verbs. (Pág. 11)	03- Marzo del  2020
The Present and Past Progressive tense.	* Make 5 sentences in Present Progressive tense, use Regular/Irregular verbs. (Pág. 11) * Make 5 sentences in Past Progressive, use regular/irregular verbs. (Págs. 11)	04- Marzo del  2020
The Present Perfect and Past Perfect tense.	* Make 5 sentences in Present Perfect tense, use Regular/Irregular verbs. (Pág. 11) * Make 5 sentences in Past Perfect tense, use regular/irregular verbs. (Págs. 11)	05- Marzo del  2020
Reading and Writing.	* Copy the exercises Nº 1 – 2, on page Nº 14, answer and complete	06- Marzo del  2020
Question Words	* Make Questions with these (QW) and answers. 1. - 2 sentences with Who. 2. - 2 sentences with What. 3. - 2 sentences with Where. 4. - 2 sentences with When.	09- Marzo del  2020
Expressions	* Make 2 sentences with each one expressions (Since, until, while, already, after, by the time) page 19	10- Marzo del  2020
Personality types.	* Make sentences describing to your family member, use personality types (Curious, creative, careful, friendly, practical) (Page 22)	11- Marzo del  2020
Infinitive and Gerunds	* (Infinitive: verb + to + verb)         /        (Gerund: verb + ing) * Copy and complete the Reflect on Grammar, page 23.	12- Marzo del  2020
Prefix and Suffix	* To the following words (-- possible, -- able, --payment, --war, -- terrestrial, -- cook) Add the respective PREFIX (Ove--, pre--, extra--, im --, un --, non --) * To the following words (politic__, invent__, journal__, lawy__, engine__, instruct__, veterinary_, psycolog___) add the respective SUFFIX. (- er,  - or,  - ist,   - ian)	13- Marzo del  2020
Active and Passive Voice	* Simple Present: Make sentences in Active Voice and change to the Passive. (page 37) * Simple Past: Make 2 sentences in Passive Voice and change to the Active Voice. * Present Progressive: Make 2 sentences in Active Voice and change to the Passive Voice.	16- Marzo del  2020
Active and Passive Voice	* Future: Make 2 sentences in Active Voice and change to the Passive. (page 38) * Present Perfect: Make 2 sentences in Passive Voice and change to the Active Voice. * Past Perfect: Make 2 sentences in Active Voice and change to the Passive Voice.	17- Marzo del  2020
Green Products	* Copy the exercises Nº 1 – 2 - 3, complete and translation into Spanish. page 40 / 41	18- Marzo del  2020
Glossary Activities	* Copy and complete the Glossary Activities. Unit 3. Page 95	19- Marzo del 2020
Comic	* Endangered Species: Copy the Comic and translation into Spanish (page 44)	20- Marzo del 2020
Second Conditional	* Make 5 sentences with Second Conditional (page 49 / 173) * Copy and complete the exercise Nº 5, (page 49)	23-Marzo del 2020
Wish	* Make 7 sentences with “Wish” (page 50)	24-Marzo del 2020
Century Inventions	* Copy and complete the exercises 1 – 2 on page 74.	25-Marzo del 2020
Glossary Activities	* Copy and complete the Glossary activities, unit 6 on page 98.	26-Marzo del 2020
Grammar Chart	* Phrasal Verbs: Make 3 sentences with inseparable Phrasal verb (page 175)                            Make 3 sentences with Non-separable Phrasal Verbs (page 175) * Third Conditional: Make 4 sentences with Third Conditional (Page 175)	27-Marzo del 2020
	30 / 31 - Marzo del 2019 EXAMENES REMEDIALES

Bibliografía:

Idioma Extranjero (Inglés) – Ministerio de Educación.

NOTA: Las actividades realizadas debe presentar en una carpeta, con una carátula como requisito previo al examen remedial.

ELABORADO	REVISADO	APROBADO
TUTOR: Lic. Wellington E. García E.	Responsable del área de Idioma Extranjero(Inglés) Lic. Elsa María  Pillajo Pizarro	Ing. Cecilia Caiza Vicerrectora
FIRMA del Tutor
FECHA:  15-01-2020	FECHA: 15-01- 2020	FECHA: 15-01- 2020